商業(yè)分析及應用專業(yè)簡介
培養(yǎng)目標:根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標要求,以知識、能力、素質協(xié)調(diào)發(fā)展為原則,以理論教學和實踐教學改革為基本內(nèi)容,以校企合作、產(chǎn)學結合的方式,建立并實現(xiàn)商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè)畢業(yè)生的培養(yǎng)目標、基本規(guī)格和相應的能力素質結構,建立適合專業(yè)特點的教學模式、教學體系和教學保障體系,完成高技術應用型人才的培養(yǎng),最終體現(xiàn)高職教育特色。
貴州林業(yè)學校辦學模式
學校建立了穩(wěn)定的校企合作關系和有效的合作辦學機制。各專業(yè)均開展了校企合作辦學,重點專業(yè)校企合作成效顯著;積極參與集團化辦學,與28家人力資源培訓機構和企業(yè)簽訂“訂單培養(yǎng)”協(xié)議,形成了穩(wěn)定的“雙贏”校企合作關系,建立了“校企合作、工學結合”的長效運行機制。學校***班子結構合理,具有較強的決策能力、組織能力、執(zhí)行能力和開拓創(chuàng)新能力;學校管理制度健全,建立了規(guī)范的教學管理、預算管理、學籍管理、資產(chǎn)管理、風險管理等制度,建立了教育教學質量保障體系。
學校全面貫徹黨的教育方針,以“立足行業(yè)、面向基層、服務三農(nóng)”為出發(fā)點和落腳點,科學制定并有效實施學校長遠改革發(fā)展規(guī)劃。辦學行為規(guī)范。近年來,在各項辦學活動中,特別是在財務管理、學生資助、校企合作等方面,沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象。圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的學校、怎樣辦學”兩個根本問題,全面落實科學發(fā)展觀,加強學校內(nèi)涵建設,運用現(xiàn)代管理科學和手段,形成管理有序、運行高效的管理模式。
貴州林業(yè)學校學費
(1)按照國家規(guī)定,公辦中等職業(yè)學校學生免交學費;
(2)對于***扶貧學生,經(jīng)正式錄取注冊后,按國家規(guī)定的資助費用標準發(fā)放至學生個人資助卡。
(3)教材費按學年收取,實行多退少補。
電子商務的前景是挺好的,但主要看自己的思想和溝通是否超前,需要不斷創(chuàng)新才能走得更遠。在選擇學校和專業(yè)的時候,可以多了解一些學校,做一個比較。有時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)可以帶空和家長一起去學?,F(xiàn)場了解一下,因為網(wǎng)上了解或者咨詢老師都不全面。
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