貴州省計(jì)算機(jī)學(xué)校有哪些

貴陽第二鐵路局技工學(xué)校，隸屬于大型國有企業(yè)中鐵二局，創(chuàng)建于上世紀(jì)80年代。是經(jīng)貴州省人力資源和社會(huì)保障廳、貴陽市教育局批準(zhǔn)，集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的國有技工學(xué)校(職業(yè)技術(shù)學(xué)校)。建校40年來，培養(yǎng)技能人才2萬余人，先后獲得貴州省高技能人才培養(yǎng)基地、貴州省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

1.師資隊(duì)伍:學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)擁有近40年辦學(xué)生涯的教職工300余人。

2.新時(shí)代的教育模式:采用“立體教學(xué)模式”，即“工匠式”技能教育+“學(xué)科式”素質(zhì)教育+“教授式”學(xué)位教育。學(xué)校對(duì)新生實(shí)行比較好學(xué)年素質(zhì)教育+技能教育，第二學(xué)年技能教育+學(xué)歷教育。學(xué)生必須取得素質(zhì)教育證書、技能教育證書、學(xué)歷教育證書，三證齊全才算合格。其宗旨是以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心，以學(xué)歷教育為載體，全面立體地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷的“三高”人才。

3.管理體系:采用軍事化教育管理模式，構(gòu)建六大管理體系:古典校園現(xiàn)代化、宿舍內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)化、課堂文化專業(yè)化、職業(yè)形象標(biāo)準(zhǔn)化、人文關(guān)懷常態(tài)化、藝術(shù)培訓(xùn)個(gè)性化為管理核心；

4.學(xué)生管理:學(xué)校周一至周五全封閉，學(xué)生不得離開學(xué)校。如有特殊情況，必須書面請(qǐng)假；周六和法定節(jié)假日，管理層半開放。學(xué)生只有向值班老師登記后才能離開學(xué)校。輔導(dǎo)員和老師會(huì)定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的表現(xiàn)。為了關(guān)愛學(xué)生，學(xué)校在每個(gè)班級(jí)配備一名專職輔導(dǎo)員老師和一名軍訓(xùn)教官，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、生活、工作、活動(dòng)，全面負(fù)責(zé)班級(jí)思想政治教育，全面輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，全面督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體***生活能力。

5.學(xué)習(xí)環(huán)境:

(1)花園式校園，綠植覆蓋率40%以上，校園無線Wifi全覆蓋。

(2)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等設(shè)施一應(yīng)俱全，塑造有魅力的女生和帥氣的男生；

(3)學(xué)校***學(xué)生會(huì)成立了舞蹈社、音樂社、吉他社、跆拳道社、語言社等興趣社團(tuán)。，常年開展活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，展示才藝，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；

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