官方發(fā)布：助聽(tīng)器驗(yàn)配師證考試流程，到哪里去考取

發(fā)布：助聽(tīng)器驗(yàn)配師證流程，到哪里去考取　　從業(yè)人員須取得職業(yè)技能證書(shū)并經(jīng)過(guò)90天以上的實(shí)習(xí)才能從事助聽(tīng)器驗(yàn)配工作。助聽(tīng)器驗(yàn)配師的職責(zé)在于為聽(tīng)力者提供、檢測(cè)和服務(wù)，減輕由于聽(tīng)力給個(gè)體、家庭和社會(huì)帶來(lái)的損害。目前我國(guó)從事助聽(tīng)器驗(yàn)配的人員約1萬(wàn)人左右，大多分布在大、中城市的助聽(tīng)器選配中心、聾兒中心、醫(yī)院、聾啞學(xué)校等機(jī)構(gòu)。

　　聽(tīng)力損失對(duì)兒童語(yǔ)言和交流能力的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響，會(huì)使他們因聾致啞，學(xué)習(xí)進(jìn)展，交流能力下降，將來(lái)求職受阻，難以履行工作職責(zé)等。隨著老齡社會(huì)的到來(lái)，老年性聽(tīng)力在我國(guó)呈明顯之勢(shì)。上述聽(tīng)力者如能及時(shí)助聽(tīng)器驗(yàn)配及聽(tīng)力服務(wù)，絕大部分能使聽(tīng)力補(bǔ)償，和健聽(tīng)人士一樣參與社會(huì)活動(dòng)，生活。

　　從業(yè)人員須取得職業(yè)技能證書(shū)并經(jīng)過(guò)90天以上的實(shí)習(xí)才能從事助聽(tīng)器驗(yàn)配工作。助聽(tīng)器驗(yàn)配師的職責(zé)在于為聽(tīng)力者提供、檢測(cè)和服務(wù)，減輕由于聽(tīng)力給個(gè)體、家庭和社會(huì)帶來(lái)的損害。目前我國(guó)從事助聽(tīng)器驗(yàn)配的人員約1萬(wàn)人左右，大多分布在大、中城市的助聽(tīng)器選配中心、聾兒中心、醫(yī)院、聾啞學(xué)校等機(jī)構(gòu)。

　　如因個(gè)人原因未或未收到證書(shū)的，可與工作人員聯(lián)系）17、就業(yè)推薦（學(xué)習(xí)后可推薦到專業(yè)的助聽(tīng)器驗(yàn)配機(jī)構(gòu)工作，也可自行創(chuàng)業(yè)）。五、培訓(xùn)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）：7天（雙休日正常休息）證書(shū)：由人才培訓(xùn)網(wǎng)頒發(fā)，證書(shū)可在“人才培訓(xùn)網(wǎng)”查詢。

發(fā)布：助聽(tīng)器驗(yàn)配師證流程，到哪里去考取

　　9、聽(tīng)力保護(hù)和助聽(tīng)技術(shù)，聽(tīng)障患者社會(huì)保障情況；聽(tīng)障患者的法律法規(guī)。10、職業(yè)道德與法律法規(guī)，法律法規(guī)知識(shí)。11、聽(tīng)力計(jì)的使用和。12、職業(yè)道德與法律法規(guī)，助聽(tīng)器驗(yàn)配原13、聽(tīng)力計(jì)的使用和，聽(tīng)力計(jì)的一般知識(shí)和基本功能。

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