正規(guī)助聽器驗(yàn)配師證在哪報(bào)名，證書都可以用嗎 課程安排課程設(shè)置：1、理論知識（職業(yè)道德、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、聽力學(xué)、聲學(xué)基礎(chǔ)）2、操作技能（聽力檢查、聽力計(jì)的使用、助聽器的選配）3、綜合知識（聽力學(xué)理論知識與實(shí)踐技能知識）4、案例分析（工作中遇到的問題及解決方案）5、設(shè)備（助聽器維修的基本知識，常見故障的排除，常用零部件的功能和作用）6、安全。
助聽器驗(yàn)配師不僅要與患者做好溝通，還要向患者說明助聽器的性能，確保使用者能夠聽懂所用的助聽器，并根據(jù)不同的情況助聽器的參數(shù)。驗(yàn)配師還要及時(shí)與患者及家屬溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并根據(jù)患者的需求不斷完善驗(yàn)配方案。
驗(yàn)配師要根據(jù)患者病情定制助聽器方案，根據(jù)每個(gè)患者不同的特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。助聽器驗(yàn)配師不僅要保證助聽器效果好、安全有效，還要考慮到使用者能不能接受手術(shù)以及對手術(shù)的耐受性等情況。助聽器驗(yàn)配師在驗(yàn)配中要與驗(yàn)配師密切配合。
中東部地區(qū)的從業(yè)人員明顯多于西部地區(qū)。職業(yè)概況：衛(wèi)生組織對其成員國聽力殘疾狀況的評估數(shù)據(jù)顯示，聽力殘疾者逾2.5億人，相當(dāng)于人口的4%以上，并且至少有三分之二來自發(fā)。我國2006年4月進(jìn)行的第二次殘疾人口抽樣調(diào)查資料顯示，六類殘疾總數(shù)為8000多萬人，單純聽力殘疾2004萬人，在1352萬多重殘疾人中，50％以上有不同程度的聽力殘疾，聽力殘疾占?xì)埣部倲?shù)的三分之一。
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如果不能正確、有效地理解，不但對聽障患者本人來說是種痛苦，而且對于他人來說也是很不方便的。助聽器驗(yàn)配師可以給聽障患者提供專業(yè)的聽力保護(hù)方案，幫助聽障患者與正常人一樣生活、工作、交流限度地他們的聽力水平，為他們創(chuàng)造一個(gè)清晰的聽力，他們的生活。
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