更新：助聽器驗(yàn)配師證怎么報(bào)名考試，證書全國都可以用嗎

更新：助聽器驗(yàn)配師證怎么報(bào)名，證書都可以用嗎　　課程安排課程設(shè)置：1、理論知識(shí)（職業(yè)道德、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、聽力學(xué)、聲學(xué)基礎(chǔ)）2、操作技能（聽力檢查、聽力計(jì)的使用、助聽器的選配）3、綜合知識(shí)（聽力學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐技能知識(shí)）4、案例分析（工作中遇到的問題及解決方案）5、設(shè)備（助聽器維修的基本知識(shí)，常見故障的排除，常用零部件的功能和作用）6、安全。

　　? 助聽器驗(yàn)配師這一新職業(yè)設(shè)立后，通過制定統(tǒng)一的職業(yè)，開展相應(yīng)的資格鑒定，可有效規(guī)范聽力市場，從業(yè)人員素質(zhì)，殘疾率、減輕殘疾程度。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們生活水平的和聽力學(xué)專業(yè)教育的普及，助聽器驗(yàn)配師的社會(huì)需求量將會(huì)大幅上升，助聽器驗(yàn)配師將在聽力事業(yè)中扮演越來越重要的角色。

　　中東部地區(qū)的從業(yè)人員明顯多于西部地區(qū)。職業(yè)概況：衛(wèi)生組織對(duì)其成員國聽力殘疾狀況的評(píng)估數(shù)據(jù)顯示，聽力殘疾者逾2.5億人，相當(dāng)于人口的4%以上，并且至少有三分之二來自發(fā)。我國2006年4月進(jìn)行的第二次殘疾人口抽樣調(diào)查資料顯示，六類殘疾總數(shù)為8000多萬人，單純聽力殘疾2004萬人，在1352萬多重殘疾人中，50％以上有不同程度的聽力殘疾，聽力殘疾占?xì)埣部倲?shù)的三分之一。

　　3、具備助聽器驗(yàn)配原則的聽覺測(cè)量和基本技能；能夠根據(jù)聽力損失情況判斷助聽器的類型、功能和特點(diǎn)，并根據(jù)不同的聽力損失情況選擇的驗(yàn)配方案。4、具備助聽器驗(yàn)配原則基本知識(shí)和聽力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；具備一定的聽力學(xué)評(píng)估及聽力技能。

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　　13、熟悉助聽器驗(yàn)配相關(guān)政策法規(guī)和法律規(guī)范；能夠正確使用助聽器進(jìn)行聽力評(píng)估及篩選；能夠有效使用助聽手段為聽力損傷患者提供幫助。助聽器驗(yàn)配師證書是對(duì)自己能力的認(rèn)可，更是用人單位招聘錄用員工的主要依據(jù)。聽力患者戴上助聽器后，聽得清楚了，但是還要借助助聽器去進(jìn)行交流、表達(dá)。

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