快來(lái)看：助聽器驗(yàn)配師證報(bào)考對(duì)年齡有嗎，有幾種,分別是什么 課程安排課程設(shè)置：1、理論知識(shí)（職業(yè)道德、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、聽力學(xué)、聲學(xué)基礎(chǔ)）2、操作技能（聽力檢查、聽力計(jì)的使用、助聽器的選配）3、綜合知識(shí)（聽力學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐技能知識(shí)）4、案例分析（工作中遇到的問(wèn)題及解決方案）5、設(shè)備（助聽器維修的基本知識(shí)，常見故障的排除，常用零部件的功能和作用）6、安全。
4.凡在我國(guó)境內(nèi)依法設(shè)立的各級(jí)各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事聽力醫(yī)學(xué)及相關(guān)工作的人員，均可申請(qǐng)參加助聽器驗(yàn)配師職業(yè)資格；6.凡在我國(guó)境內(nèi)依法設(shè)立的企業(yè)從事助聽器驗(yàn)配工作或從事聽力專業(yè)技術(shù)工作并達(dá)到一定年限的人員，均可申請(qǐng)參加助聽器驗(yàn)配師職業(yè)資格；5.凡在我國(guó)境內(nèi)依法設(shè)。
8、具有較強(qiáng)的人際溝通能力；能對(duì)助聽器驗(yàn)配對(duì)象進(jìn)行有效溝通，協(xié)助建立良好的護(hù)助關(guān)系。9、具有一定的聽力損失評(píng)估能力；能根據(jù)聽力損失情況判斷助聽器類型、功能和特點(diǎn)；能夠根據(jù)不同的聽力損失情況選擇的驗(yàn)配方案，并根據(jù)不同的聽力損傷情況選擇的助聽手段。
目前，我國(guó)需要配戴助聽器的聽力者約2700萬(wàn)人，按每400名患者配備1名助聽器驗(yàn)配師的比例，我國(guó)預(yù)期需要助聽器驗(yàn)配師6萬(wàn)多人，而當(dāng)前的從業(yè)人員數(shù)尚不足預(yù)期人數(shù)的20%。美國(guó)、澳大利亞等發(fā)達(dá)業(yè)已實(shí)行助聽器驗(yàn)配師的制度。
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隨著社會(huì)生活水平的不斷，人們對(duì)生活的要求也越來(lái)越高。許多人想在聽力領(lǐng)域找到一份高薪的工作。聽障患者能良好的聽覺，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和工作來(lái)聽力水平，這是許多人的夢(mèng)想。但是，目前我國(guó)仍有許多聽障人士因?yàn)椴涣私庵犉黩?yàn)配師的工作職責(zé)，甚至不了解什么是職業(yè)書，造成了對(duì)自己未來(lái)工作不明確。
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