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銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部簡(jiǎn)介

2024-11-16 06:55:45

以下是關(guān)于銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部簡(jiǎn)介的介紹

學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)民***于1938年創(chuàng)辦的國(guó)立三中江口分校的農(nóng)職部。2002年銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財(cái)政學(xué)校、商業(yè)學(xué)校、高級(jí)專業(yè)學(xué)校合并組建,升格為專科層次普通高等學(xué)校。往年12月16日成為國(guó)家民委、貴州省人民***“省部共建”高校。截至往年2月,學(xué)校新校區(qū)占地面積1160畝,設(shè)有13個(gè)二級(jí)辦學(xué)分院,50個(gè)高職專業(yè);有教職工802人,正高職稱教師41人,副高職稱教師154人,有全日制在校學(xué)生30000余人。

2007年,學(xué)院在教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得***等次;2010年,在全省大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估中獲得***等次;2011年5月,榮獲“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”榮譽(yù)稱號(hào)。2012年9月,獲批全國(guó)事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)改革試點(diǎn)單位;同年11月,成功跨入全國(guó)首批教育信息化試點(diǎn)單位行列。2013年,在首屆《***職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)》評(píng)選中,躋身全國(guó)高職25強(qiáng);同年11月,以***等次通過(guò)教育部、財(cái)政部“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收;同年12月,在高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目驗(yàn)收中,我院水利水電建筑工程和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)兩個(gè)專業(yè)“高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”通過(guò)國(guó)家教育部、財(cái)政部驗(yàn)收。

學(xué)院現(xiàn)有生物技術(shù)、制藥技術(shù)等8個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心;建有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、苗圃園等16個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;與361個(gè)企業(yè)、村寨合作建立了實(shí)習(xí)基地,形成了集“教、學(xué)、做、研、推、訓(xùn)、產(chǎn)”于一體的多功能實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有13個(gè)二級(jí)辦學(xué)分院,開(kāi)設(shè)有50個(gè)高職專業(yè),打造了藥物制劑技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、水利水電建筑工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò))、護(hù)理、針灸推拿、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)電算化11個(gè)***重點(diǎn)專業(yè)。

1938年,創(chuàng)辦國(guó)立三中江口分校的農(nóng)職部。

2001年10月,銅仁市有關(guān)部門召開(kāi)籌備***小組會(huì)議,對(duì)組建銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了專題研究和可行性論證。

2001年11月,銅仁***召開(kāi)專題會(huì)議,原則同意將地區(qū)農(nóng)校、財(cái)校、衛(wèi)校、專業(yè)學(xué)校、商校合并組建銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院,上報(bào)省***。

2002年6月25月,貴州省***行文批準(zhǔn)銅仁農(nóng)校、財(cái)校、衛(wèi)校、專業(yè)學(xué)校、商校合并組建成立銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2007年11月,在教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得***等次。

2009年,學(xué)院整體搬遷至川硐鎮(zhèn)新校區(qū),新校區(qū)占地面積1160畝;獲得貴州省省級(jí)示范性高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)院目前有在校學(xué)生30000余人,其中本科生300余人,高職生約13000人,銅仁市中等職業(yè)學(xué)校約1500人,銅仁市技工學(xué)校約3500人,銅仁工業(yè)學(xué)校約200人,集團(tuán)學(xué)校約7300人、繼續(xù)教育約4500人;留學(xué)生159人。學(xué)生生源來(lái)自俄羅斯、老撾、越南、印度尼西亞、印度、喀麥隆、敘利亞、尼泊爾、蒙古、巴基斯坦、盧旺達(dá)、索馬里、埃塞俄比亞13個(gè)國(guó)家和全國(guó)26個(gè)省市自治區(qū)。

藥學(xué)系擁有是一支學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),愛(ài)崗敬業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有較強(qiáng)科研能力的師資隊(duì)伍。其中有教授3人,副教授7人,講師20人,實(shí)驗(yàn)師3人,執(zhí)業(yè)藥師3人,制藥高級(jí)技師8人;有省管專家1人,地管專家2人,省創(chuàng)新人才1人。在積極引進(jìn)人才中,尤其加大對(duì)高層次人才的培養(yǎng)和從企業(yè)引進(jìn)雙師素質(zhì)教師,幾年來(lái),先后培養(yǎng)在讀博士5人,引進(jìn)雙師素質(zhì)教師6人,使雙師素質(zhì)教師比例達(dá)89%。

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生。憑初(高)中畢業(yè)證、身份證(戶口薄)注冊(cè)入學(xué),

通過(guò)省示范和國(guó)家骨干專業(yè)建設(shè),依托銅仁地區(qū)***制藥廠和管理規(guī)范、生產(chǎn)工藝先進(jìn)的10余家校外合作企業(yè),搭建了“校內(nèi)有企業(yè)、企業(yè)有班級(jí),車間是教室、教室似車間,教師是師傅、學(xué)生是學(xué)徒”的人才培養(yǎng)模式運(yùn)行平臺(tái),達(dá)到“以教育人、以產(chǎn)促教、以研創(chuàng)新”的教學(xué)目的,學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力得到明顯提高。多年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率95%以上、專業(yè)對(duì)口率85%以上、用人單位滿意率90%以上、雙證獲取率100%。


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