貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校？

貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校是什么性質(zhì)？是私立學(xué)校還是公立學(xué)校？我相信很多學(xué)生或者家長(zhǎng)都很關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。過(guò)幾天老師明確告訴大家，貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校是公辦學(xué)校。

什么是公立學(xué)校

公立學(xué)校主要是指國(guó)家***部門(mén)開(kāi)辦的學(xué)校，學(xué)校經(jīng)費(fèi)基本都來(lái)自***財(cái)政撥款。

總的來(lái)說(shuō)，公立學(xué)校的數(shù)量和規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)私立學(xué)校。而且學(xué)習(xí)成本比較低，教學(xué)設(shè)施也比較完善。而且有些國(guó)家的公立學(xué)校提供免學(xué)費(fèi)教育，比如德國(guó)、瑞典、意大利、法國(guó)等國(guó)家。但是公立大學(xué)入學(xué)門(mén)檻高，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。只有那些學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的申請(qǐng)者才能獲得低成本高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)。

1.辦學(xué)性質(zhì):貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為導(dǎo)向、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力提升為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，制定“創(chuàng)新辦學(xué)、突出技能、科學(xué)管理、顧客滿意”的質(zhì)量方針，確立“誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事”的辦學(xué)理念，形成了“高端引領(lǐng)、校企合作、多元化辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)格局，學(xué)院發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴(kuò)大， 辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)水平和質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)形式更加靈活，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力逐步增強(qiáng)。

2.歷史:貴州鐵路技師學(xué)院(貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校)隸屬于中鐵五局集團(tuán)公司，80年代初經(jīng)原鐵道部批準(zhǔn)成立。歷史悠久，是貴州省“鐵路行業(yè)”***高級(jí)技工學(xué)校，辦學(xué)特色鮮明。是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、貴州省省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校、省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、省級(jí)建筑特種作業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省級(jí)退役士兵技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、貴州省第十二所國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、貴州省第二十九所鐵路特殊工種職業(yè)技能鑒定站、西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教學(xué)點(diǎn)、貴州大學(xué)自學(xué)考試教學(xué)點(diǎn)。

3.校址:學(xué)院有兩個(gè)校區(qū)。上上坡校區(qū)位于貴陽(yáng)市北京西路旁，交通便利，占地21420平方米，建筑面積25144平方米。3月，與貴州林業(yè)學(xué)校合作成立扎佐校區(qū)，占地360畝，教學(xué)面積59400平方米。

4.辦學(xué)規(guī)模:學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生5971人，繼續(xù)教育學(xué)生1363人。2013年以來(lái)，年均職業(yè)技能培訓(xùn)5338人次。長(zhǎng)期承辦***、企業(yè)、學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，發(fā)揮了集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、競(jìng)賽培訓(xùn)為一體的技工教育培訓(xùn)基地的良好作用。

5.師資力量:學(xué)院現(xiàn)有教職工174人，其中90人具有本科以上學(xué)歷。學(xué)院擁有一批具有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)技能人才任教，其中中級(jí)職稱(chēng)以上教師46人，高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)以上教師66人。另一批商業(yè)專(zhuān)家和具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高技能人員受聘兼職授課。形成了一支師德好、教育教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍。

6.設(shè)施設(shè)備:學(xué)院利用***專(zhuān)項(xiàng)資金，建設(shè)了工程測(cè)量、土木工程檢測(cè)、建筑機(jī)械駕駛與維修、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、焊接數(shù)控、電氣化鐵路供電、盾構(gòu)運(yùn)維等實(shí)訓(xùn)基地。校園內(nèi)有2000多套實(shí)訓(xùn)設(shè)備，總價(jià)值近4000萬(wàn)元。我院有四大專(zhuān)業(yè)18個(gè)實(shí)訓(xùn)室和場(chǎng)地，有實(shí)習(xí)工廠，滿足我院各專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求。

7.專(zhuān)業(yè)設(shè)置:學(xué)院以鐵路建設(shè)和城市軌道交通建設(shè)為主，開(kāi)設(shè)工程、軌道交通、機(jī)電、商務(wù)服務(wù)四大類(lèi)十四個(gè)專(zhuān)業(yè)，分別是鐵路工程、工程勘察、材料管理、土木工程檢測(cè)、建筑、電氣化鐵路供電、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、工程機(jī)械應(yīng)用與維修、數(shù)控加工、焊接加工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維護(hù)、客戶信息服務(wù)。學(xué)院建設(shè)了2個(gè)* * *融合示范專(zhuān)業(yè)和5個(gè)省級(jí)融合示范專(zhuān)業(yè)。學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置適應(yīng)國(guó)家和貴州經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，為鐵路、城市軌道交通、公路、水利、裝備制造企業(yè)等土木工程建設(shè)項(xiàng)目培養(yǎng)了技能型人才。

8.教學(xué)改革:學(xué)院探索“校企合作、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)校企合作，深化教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。學(xué)院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校企合作***小組，專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)***會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教材開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面與企業(yè)緊密合作。打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，實(shí)施一體化教學(xué)和項(xiàng)目法教學(xué)。改革人才培養(yǎng)模式，實(shí)行工學(xué)交替。第二學(xué)年，學(xué)生被安排到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行后續(xù)實(shí)習(xí)。學(xué)生與企業(yè)的師傅簽訂師徒協(xié)議，跟隨企業(yè)3-5個(gè)月后再回校學(xué)習(xí)，使學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，熟悉企業(yè)文化，很好地實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)就業(yè)需求、教學(xué)內(nèi)容與崗位技能需求的無(wú)縫對(duì)接，有利于學(xué)生未來(lái)就業(yè)的穩(wěn)定性。

9.德育:學(xué)院建立了德育體系，德育工作制度化、常態(tài)化。新生實(shí)行21天入學(xué)教育，實(shí)行班級(jí)量化考核制、德育積分制、德育輔導(dǎo)員制，開(kāi)展教室、宿舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)，學(xué)生每周主持升旗儀式、國(guó)旗下講話，開(kāi)展學(xué)生勞動(dòng)周活動(dòng)，每天在班級(jí)開(kāi)展國(guó)學(xué)早讀、晚上講評(píng)、每周主題班會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。每年，學(xué)院

本文詳細(xì)闡述了貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)。你有什么想知道的信息嗎？歡迎致電學(xué)校招生老師。這里有專(zhuān)業(yè)的老師給你詳細(xì)解答！

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