? 畢節(jié)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
? 培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
? 畢節(jié)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置
? 普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
? 畢節(jié)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
? 學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。
? 畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能
? 1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
? 2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
? 3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
? 4.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
? 5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);
? 6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
文章標(biāo)題：畢節(jié)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
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