28歲了還能上貴州省的衛(wèi)校嗎

衛(wèi)校的話題，在每年的畢業(yè)招生都十分的熱門。得益于國家的支持和各地需求量的緊缺，醫(yī)護(hù)人員的需求，各方面的條件待遇，也呈逐步增長趨勢。28歲的你，不知道是否還有一個上衛(wèi)校的夢想，是否也曾疑惑過，能不能在當(dāng)下的28歲選擇一個讀衛(wèi)校，學(xué)習(xí)，擁有一個可能到醫(yī)院工作的機(jī)會呢?小編為大家介紹遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的幾個專業(yè)的一些知識。

護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo): 熱愛護(hù)理專業(yè)并具有良好的思想品德和職業(yè)道德。學(xué)生通過在校的學(xué)習(xí)，將具有一定的自然科學(xué)、人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握全面的護(hù)理專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能、把握現(xiàn)代護(hù)理新概念、新理論、新技術(shù)。能夠運用護(hù)理程序為病人提供全面、安全、系統(tǒng)的整體護(hù)理。促進(jìn)個體、家庭、社區(qū)個體和人群的身心健康，并具有一定的人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力的中高級應(yīng)用型人才。

主要課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急重癥護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

就業(yè)去向：畢業(yè)后可在省、市、縣級醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作。

助產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)產(chǎn)科醫(yī)學(xué)和圍產(chǎn)保健的需要，熱愛婦幼保健事業(yè)，熟悉產(chǎn)科醫(yī)學(xué)新理論、新觀念、新方法，具備現(xiàn)代產(chǎn)科醫(yī)學(xué)所要求的基本知識和技能的高級助產(chǎn)人才。

主要課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、婦科護(hù)理、生物化學(xué)、人體形態(tài)學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、母嬰護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、人際溝通、心理及精神護(hù)理、傳染病護(hù)理及社區(qū)護(hù)理等。

就業(yè)去向：可面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)如綜合醫(yī)院、婦幼保健院、計劃生育指導(dǎo)站、各類診所、健康指導(dǎo)中心、社區(qū)等從事助產(chǎn)和母嬰保健等工作。

臨床醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的應(yīng)用型臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師;培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展，在基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療工作，德才兼?zhèn)涞倪m用型衛(wèi)生中高級人才。

培養(yǎng)要求

經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)教育和培訓(xùn)，學(xué)生掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，運用所學(xué)知識和技能防治常見疾病、多發(fā)病和初步處理危重病癥。

主要課程

診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)五官科學(xué)、皮膚性病學(xué)、傳染與流行病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生法律、急癥醫(yī)學(xué)等。

文章標(biāo)題：28歲了還能上貴州省的衛(wèi)校嗎

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