凱里市比較好中等職業(yè)學(xué)校以一種什么樣的辦學(xué)模式_基礎(chǔ)建設(shè)如何

學(xué)校的專業(yè)程度在一定的時(shí)候就決定了學(xué)生進(jìn)入社會(huì)之后的高低，所以學(xué)校對于學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)這一塊嚴(yán)格要求，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里面所學(xué)到的都是真正的技術(shù)，就算出入社會(huì)之后也能在社會(huì)上面立足和發(fā)展。

?凱里市比較好中等職業(yè)學(xué)校坐落在被譽(yù)為“森林之州、歌舞之州、百節(jié)之鄉(xiāng)”的黔東南苗族侗族自治州的首府凱里市。學(xué)校位于凱里市開懷街道金山大道89號，創(chuàng)辦于1985年，是首批“***重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！?，往年，被貴州省教育廳評定為“省級示范性中等職業(yè)學(xué)?！?。1999年與州旅游局共同舉辦黔東南州旅游學(xué)校，往年5月省人社廳批準(zhǔn)成立“凱里市技工學(xué)?！保瑑?nèi)設(shè)有國家第四十九職業(yè)技能鑒定站，黔東南州新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、黔東南州旅游從業(yè)人員培訓(xùn)基地，凱里市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，是一所集學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)為一體的公辦職業(yè)學(xué)校。

辦學(xué)思路： 學(xué)校秉承“修德立人、精技立生”的校訓(xùn)，以“為國育人、為民立命”為宗旨，以“人人成才、戶戶小康”為目標(biāo)，著力打造“魅力一職”，全力實(shí)施八個(gè)校園工程即“文明校園、素質(zhì)校園、技能校園、平安校園、合作校園、智慧校園、法治校園、綠色校園”，走校企合作、校校合作的改革發(fā)展之路，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)型人才，為 “***夢”的實(shí)現(xiàn)不懈努力。

專業(yè)建設(shè)：專業(yè)設(shè)置緊貼市場，已建成以計(jì)算機(jī)、機(jī)電、汽修、學(xué)前教育、護(hù)理、***文化等6個(gè)學(xué)部17個(gè)專業(yè)，并通過深度的校企合作和實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制，全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)，努力培養(yǎng)“五好”學(xué)生，即“品德好、技能好、素質(zhì)好、心態(tài)好、就業(yè)好”，***程度促進(jìn)民生工程，辦人民滿意、企業(yè)滿意、社會(huì)滿意的職業(yè)教育。

師資力量：現(xiàn)有教職工240名，專任教師225人，其中博士1名，研究生8名（在讀研究生5名），本科169名，高級教師43人，中級教師45人，州管專家1人，州級骨干專業(yè)帶頭人1人、州級學(xué)科帶頭人1人、市管專家1人，市級拔尖人才5人，市級骨干專家1人，高級技師5人，技師20人，“雙師型”教師121人。另聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校外兼職教師45人?，F(xiàn)有協(xié)管員、公益性人員和合同制工勤人員共80人。

教學(xué)實(shí)訓(xùn)：學(xué)?，F(xiàn)在分為兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)：新校區(qū)和衛(wèi)校校區(qū)。學(xué)校總占地面積180畝，其中規(guī)劃建筑面積9.2萬平方米，已建成6.6萬平方米。新校區(qū)總投資為1.6億元，規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目分為兩期：比較好期已完成了場平、1#教學(xué)樓、食堂（含浴室）、學(xué)生宿舍A、B、C、D棟、行政辦公樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、汽車維修車間、數(shù)控、機(jī)加工車間和模擬電子生產(chǎn)線、運(yùn)動(dòng)場、大門、傳達(dá)室等、第二期工程為2#教學(xué)樓、圖書樓、旅游實(shí)訓(xùn)樓、看臺等。新校區(qū)規(guī)劃實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3000多萬元，學(xué)校建有中德諾浩汽車中心和鋼琴房以及機(jī)電數(shù)控、烹飪、學(xué)前教育上課演練、護(hù)理、美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)基地。

聯(lián)合辦學(xué)：針對部分學(xué)生選擇升入高職院校學(xué)習(xí)的情況，學(xué)校也積極超前謀劃，做好兩方面的工作，一是與部份高職院校聯(lián)合，實(shí)施“3+2”和五年一貫制直通車工作：二是認(rèn)真做好推優(yōu)工作，使需要上高一級學(xué)校升造的學(xué)生不需要經(jīng)過高考環(huán)節(jié)就能上大學(xué)。學(xué)校與西南大學(xué)、北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、黔東南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州電子信息職業(yè)學(xué)院、黔東南電大、貴陽幼兒師范專科學(xué)校、銅仁幼兒師范專科學(xué)校、銅仁碧江衛(wèi)生學(xué)校、湖南經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生可以免試升入高校學(xué)習(xí)，其中汽修專業(yè)與山東聊城交通職高極技工學(xué)校，實(shí)行四段式培養(yǎng)可考到高級技工證、技師證。

校企合作：學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)與廈門天馬微電子有限公司合作開設(shè)冠名班6個(gè)、汽修專業(yè)與中德諾浩（北京）教育投資有限公司開設(shè)冠名班4個(gè)形成一種新型的校企合作模式；實(shí)行“2+1”的辦學(xué)模式，前兩年學(xué)生在校學(xué)習(xí)，第三年到實(shí)習(xí)單位參與實(shí)習(xí)。

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