研學(xué)導(dǎo)師證報(bào)考流程，對(duì)學(xué)歷和年齡有要求嗎

研學(xué)導(dǎo)師證書是指在研學(xué)領(lǐng)域具有一定和能力的人員所的證書。研學(xué)導(dǎo)師是研學(xué)中的重要角色，他們不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全和教育，還要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行各種研學(xué)活動(dòng)。因此，研學(xué)導(dǎo)師證書的含金量非常高。圖片研學(xué)導(dǎo)師的報(bào)考流程：研學(xué)指導(dǎo)師證書主要是由工商聯(lián)人才交流服務(wù)中心頒發(fā)的，所以人們報(bào)名的話需要通過該中心的下屬第三方機(jī)構(gòu)報(bào)名。

研學(xué)導(dǎo)師證報(bào)考流程，對(duì)和年齡有要求嗎　　以“目標(biāo)導(dǎo)向”的課程培訓(xùn)體系:按照職業(yè)資格“微認(rèn)證”的范式來設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，圍繞“研學(xué)導(dǎo)師”的目標(biāo)要求，聚焦課程設(shè)計(jì)能力、課堂教學(xué)能力、安全管控能力、項(xiàng)目能力等方面的，以期出一批高素質(zhì)、專業(yè)性的研學(xué)師資隊(duì)伍。

　　課程聚焦研學(xué)導(dǎo)師核心勝任力,9個(gè)專題，46個(gè)關(guān)鍵問題，共16小時(shí)的課程。各個(gè)板塊之間彼此又互為遞進(jìn)，以點(diǎn)帶面，統(tǒng)整課程體系與授課邏輯，確保學(xué)員逐一認(rèn)證、逐步研學(xué)導(dǎo)師核心勝任力。持“廣東省研學(xué)導(dǎo)師證書“學(xué)員免費(fèi)參與泛研學(xué).微活動(dòng),研學(xué)課程和實(shí)施的專業(yè)路徑，“成就研學(xué)導(dǎo)師專業(yè)成長之夢”，助力于全省范圍內(nèi)研學(xué)導(dǎo)師的專業(yè)發(fā)展。

研學(xué)導(dǎo)師證報(bào)考流程，對(duì)和年齡有要求嗎　　”“我們頒發(fā)研學(xué)導(dǎo)師證比較嚴(yán)謹(jǐn)，要做報(bào)備和認(rèn)證。另外會(huì)給分區(qū)做專門的培訓(xùn)，當(dāng)?shù)氐亟由缬蓛?nèi)部輸出，到任何一地方都有自己研學(xué)導(dǎo)師。另外就是對(duì)導(dǎo)師證的考核問題，考證有的高低等級(jí)之分，考級(jí)越高，研學(xué)導(dǎo)師所的課酬會(huì)越高。

　　旅游局發(fā)布的《研學(xué)服務(wù)規(guī)范》中指出，應(yīng)至少為每個(gè)研學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)置一名研學(xué)導(dǎo)師，研學(xué)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制定研學(xué)教育工作計(jì)劃，在帶隊(duì)、輔導(dǎo)員等工作人員的配合下提供研學(xué)教育服務(wù)?！堆袑W(xué)服務(wù)規(guī)范》對(duì)研學(xué)導(dǎo)師這一代名詞的提出，必然會(huì)催生出“專職研學(xué)導(dǎo)師”這一職業(yè)。

研學(xué)導(dǎo)師證報(bào)考流程，對(duì)和年齡有要求嗎　　”二、哪種導(dǎo)師。目前市場上有三種研學(xué)導(dǎo)師證，包括服務(wù)機(jī)構(gòu)自體培訓(xùn)、有權(quán)威性的資格認(rèn)證、人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)提供。服務(wù)機(jī)構(gòu)自體培訓(xùn):服務(wù)機(jī)構(gòu)自體培訓(xùn)是沒有任何資質(zhì)認(rèn)證，只是通過機(jī)構(gòu)自己培訓(xùn)后，從業(yè)人員對(duì)導(dǎo)師職業(yè)有一定的了解，并能夠獨(dú)自帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研學(xué)。

研學(xué)導(dǎo)師證報(bào)考流程，對(duì)和年齡有要求嗎　　研學(xué)導(dǎo)師就是這個(gè)行業(yè)背景的產(chǎn)物。這個(gè)角色初的導(dǎo)游或?qū)W校承擔(dān)的。但大部分導(dǎo)游教育背景知識(shí)，很難解決教育引導(dǎo)部分的內(nèi)容。學(xué)校又對(duì)研學(xué)課程的整體認(rèn)知，起到的基本只是簡單的班級(jí)作用。

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