梅花易數(shù)講師報(bào)考條件及考試基本流程介紹，培訓(xùn)內(nèi)容是什么

　　作為客戶，又該如何選擇。須知，名可通過包裝粉飾、自我吹噓、相互吹捧而得，然此“名”不能代表“明”；證是可以花錢購聘、所謂評(píng)選、行管漏洞而獲，但此“證”更不表明“真”。“斷事準(zhǔn)驗(yàn)，調(diào)理有效；宣揚(yáng)道德，平衡陰陽”是檢驗(yàn)師是否合格、有否盡責(zé)的惟一衡量，也是延師相宅的要求。

梅花易數(shù)講師報(bào)考條件及基本流程介紹，培訓(xùn)內(nèi)容是什么　　《易學(xué)培訓(xùn)行業(yè)書》分為初級(jí)、中級(jí)、三個(gè)級(jí)別。按培訓(xùn)方向可分為易學(xué)與經(jīng)營、易學(xué)與人生規(guī)劃、易學(xué)與選擇、易學(xué)與室內(nèi)裝飾、易學(xué)與養(yǎng)生、易學(xué)與婚姻指導(dǎo)，以及周易培訓(xùn)師、命理培訓(xùn)師、培訓(xùn)師、香雪培訓(xùn)師、道術(shù)魔術(shù)培訓(xùn)師等初、中、培訓(xùn)資質(zhì)。

　　師客戶“欲富求貴”的心理，往往會(huì)打出誘人上當(dāng)?shù)霓o，并對(duì)所看陽宅說出“生氣旺門、財(cái)丁兩盛”或所勘陰宅講些“真龍吉穴、富貴九代”之類的奉承話，以此向客戶索取高額費(fèi)用。可事實(shí)非但不如其言，還煩事不息、禍患不斷。

梅花易數(shù)講師報(bào)考條件及基本流程介紹，培訓(xùn)內(nèi)容是什么　　只有為人正直誠信、易技精湛自信的明師，才敢于向天地立下“借術(shù)或偽法害人，愿遭天譴以示相應(yīng)”的誓言和給客戶出具“化衰解煞與催旺布局，必留相關(guān)依據(jù)作證”的真舉。二、經(jīng)濟(jì)收入，即大款富翁與普通百姓收費(fèi)不一樣。

　　?【職業(yè)概況】學(xué)說以東方哲學(xué)基礎(chǔ)天人合一學(xué)說、陰陽學(xué)說、五行學(xué)說與易經(jīng)原理為指導(dǎo)，綜合融通了天文、地理、景觀、建筑、自然、心理、物理、人文等多種學(xué)科的知識(shí)，通過相應(yīng)的技術(shù)處理和科用，設(shè)計(jì)與布置人類的生活與工作等，求得人的活動(dòng)與外界的平衡，達(dá)到趨利避害的效果。

梅花易數(shù)講師報(bào)考條件及基本流程介紹，培訓(xùn)內(nèi)容是什么　　堪輿融合了天文，地理，山水，建筑，自然，心理學(xué)，物理學(xué)，人文等多方面的知識(shí)?，F(xiàn)代學(xué)對(duì)易學(xué)觀念作了全新的解讀，它拋棄了，突出了其精髓的科學(xué)性和合理性?？拜洸邉潕煟褪悄軌蜃屑?xì)細(xì)致地觀察、理解自然，順其自然，合理地運(yùn)用、改造自然，出一個(gè)優(yōu)越的生活、生活的天時(shí)、地、人和，從而實(shí)現(xiàn)“天人合一”。

梅花易數(shù)講師報(bào)考條件及基本流程介紹，培訓(xùn)內(nèi)容是什么　　那些因形局犯煞或格局所限而很難達(dá)到調(diào)理效果的陽宅，對(duì)師而言都是的事，何來難易之說。如果客戶對(duì)你的策劃方案無法達(dá)到預(yù)期效果，也是其命運(yùn)使然，作為師不但沒有予以同情，竟然落井下石借機(jī)又大敲一把，那就太了。

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