貴州往年什么計算機學(xué)校就業(yè)比較好?我們好多的同學(xué)選擇就讀職業(yè)學(xué)校就是為了之后的就業(yè)的,所以,在找學(xué)校的時候關(guān)注就業(yè)的同學(xué),問的最多的就是學(xué)校的就業(yè)保障條件有哪些,就是想要就讀完成中專之后有一個好的就業(yè),老師有接到很多的同學(xué)都詢問,老師就來給同學(xué)們說一下。
貴陽市鐵二局技工學(xué)校
貴陽市鐵二局技工學(xué)校隸屬于大型國企***中鐵二局,創(chuàng)建于上世紀(jì)80年代,是經(jīng)貴州省人力資源和社會保障廳及貴陽市教育局批準(zhǔn)成立的集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、就業(yè)服務(wù)于一體的國有技工學(xué)校(職業(yè)技術(shù)學(xué)校)。建校近40年來,培養(yǎng)了2萬余名技能型人才,榮獲了貴州省高技能人才培養(yǎng)基礎(chǔ)和貴州省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)集體等榮譽稱號。
學(xué)校就業(yè)保障
1、制度保障
★學(xué)生入學(xué)時學(xué)校與學(xué)生簽訂《就業(yè)安置保障協(xié)議》,保證思想品德好、身體狀況好、行為習(xí)慣好、專業(yè)理論達(dá)標(biāo)并取得相關(guān)技能等級證書或職業(yè)技術(shù)職稱證書的畢業(yè)生進(jìn)入對口企業(yè)、合適崗位就業(yè)。
2、機制保障
學(xué)校成立學(xué)生就業(yè)安置部,根據(jù)學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求,著眼于學(xué)生有更大的成長發(fā)展空間,對就業(yè)單位進(jìn)行嚴(yán)格篩選。
學(xué)校升學(xué)渠道
畢業(yè)生可通過國家主管部門相關(guān)統(tǒng)一入學(xué)考試錄取獲得高職院校的全日制統(tǒng)招大專學(xué)籍,畢業(yè)后可繼續(xù)深造就讀本科或研究生;也可以通過成人教育、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、國家開放大學(xué)等學(xué)習(xí)形式獲得??苹虮究茖W(xué)籍。
學(xué)校管理模式
管理系統(tǒng):采用軍事化教育管理模式,打造六化管理體系:古典校園現(xiàn)代化、寢室內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、教室文化專業(yè)化、職業(yè)形象規(guī)范化、人文關(guān)懷常態(tài)化、藝術(shù)培養(yǎng)個性化作為管理核心;
學(xué)生管理:學(xué)校周一至周五全封閉式管理,學(xué)生不得出校,持殊情況須書面請假;周六周日及法定節(jié)假日半開放式管理,學(xué)生在值班老師處登記后方可出校,輔導(dǎo)員老師定期向家長匯報學(xué)生表現(xiàn)情況。為貼心關(guān)愛學(xué)生,學(xué)校在每個班配備一名專職輔導(dǎo)員老師和一名軍訓(xùn)教官,與學(xué)生同學(xué)習(xí)、同生活、同勞動、同活動,全面負(fù)責(zé)班級思想政治教育,全面輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、全面督促學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成,全面培養(yǎng)學(xué)生個人***生活能力。
其實現(xiàn)在很多得職業(yè)學(xué)校都是有專門的就業(yè)保障的,都是有自己合作的就業(yè)單位的,也會和同學(xué)們簽訂就業(yè)合同,但是老師個人認(rèn)為,想要有一個好的工作的話,最主要的就是要有自己扎實的專業(yè)技能,只有自己的技術(shù)到位了,在企業(yè)單位才能有一個好的出路的哦,所以,同學(xué)們就業(yè)的關(guān)鍵還是在自己身上。
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