云南省臨滄衛(wèi)生學(xué)?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)招生

康復(fù)技術(shù)專業(yè)專業(yè)主要介紹了康復(fù)技術(shù)專業(yè)專業(yè)往年的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對康復(fù)技術(shù)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報名表單，學(xué)校官方老師將比較好時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）回復(fù)你的問題

01.基本信息

學(xué)制：3年

學(xué)費：1800元/年

別名：康復(fù)技術(shù)

所屬學(xué)校：云南省臨滄衛(wèi)生學(xué)校

所屬地區(qū)：云南

文憑層次：中專

就業(yè)率：86%

起薪：1800元/月

關(guān)注度：88

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02.專業(yè)簡介

康復(fù)技術(shù)專業(yè)簡介：云南省臨滄衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年，2005年被省***批準(zhǔn)認(rèn)定為“省(部)級重點中專學(xué)?！?，2010年2月被國家教育部認(rèn)定為“***重點中等職業(yè)學(xué)?！笨祻?fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)生需要系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識與方法，以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識與技能，從事養(yǎng)生康復(fù)醫(yī)療工作。本專業(yè)面向全省招收初中畢業(yè)生，學(xué)制3年，取得全日制中專文憑。

03.主要課程

康復(fù)技術(shù)專業(yè)主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)、功能解剖、生理學(xué)、診斷學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、人體運動學(xué)、康復(fù)功能評定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)(包括矯形器、假肢、助行器的配制和練習(xí)技術(shù))、言語治療學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)等課程。

04.招生要求

康復(fù)技術(shù)專業(yè)招生要求：云南省臨滄衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)先錄取比較好志愿比較好專業(yè)，按分?jǐn)?shù)從高到低原則擇優(yōu)錄取，如果專業(yè)計劃未能完成，再考慮第二專業(yè)志愿。凡補報志愿的考生必須到臨滄衛(wèi)?，F(xiàn)場報名，應(yīng)屆初中畢業(yè)生必須持中考成績通知單報名，否則視為無效?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)要求考生五官端正，身體健康，身材勻稱，性格開朗，舉止端莊，無藥物過敏史、既往病史、家族遺傳病等。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和康復(fù)醫(yī)學(xué)基本知識，具有從事康復(fù)治療的基本技能，具有***的實踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人才。成為面向各級康復(fù)診療機構(gòu)比較好線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用人才。

06.就業(yè)方向

康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生可在專業(yè)康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)院或綜合醫(yī)院康復(fù)科、理療科、神經(jīng)內(nèi)科、骨科、兒科等科室工作，治療內(nèi)容包括腦中風(fēng)后偏癱、脊髓損傷所導(dǎo)致的截癱、小兒腦癱、骨折以及各種急慢性心腦血管疾病的后遺癥所導(dǎo)致的功能障礙等。

07.康復(fù)技術(shù)專業(yè)小知識

仰臥位時怎樣防止下肢痙攣

大部分偏癱患者的痙攣模式為上肢屈曲下肢伸展。為了抑制下肢伸肌痙攣，可采用下述方法。 患者仰臥位，屈曲雙下肢，雙手十指交叉抱住膝部稍下處;一抬頭，同時用力使雙膝靠近胸部;使髖關(guān)節(jié)伸展，直到肘關(guān)節(jié)伸直、肩關(guān)節(jié)充分前伸為止。重復(fù)上述動作多次，然后將雙手離開膝部，努力使雙腿保持屈曲位。再重新用雙手抱膝時，試著讓患者主動地屈曲兩下肢。此活動也可只屈曲患腿而健腿處于伸展位。

該活動不僅可以減輕下肢伸肌的痙攣，而且可通過使肩胛骨前伸而防止患側(cè)上肢得屈伸痙攣

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