云南新興職業(yè)學(xué)院中草藥栽培技術(shù)專業(yè)咋樣？

制藥技術(shù)系職業(yè)素質(zhì)教育以“誠信、求新、創(chuàng)業(yè)、修能”為根本，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，實現(xiàn)“知識、能力、素質(zhì)、個性”協(xié)調(diào)發(fā)展。培養(yǎng)用人單位需要的有實踐動手能力、踏實肯干、有充分的自信和工作熱情的技術(shù)實用型人才。中草藥栽培技術(shù)專業(yè)注重培養(yǎng)具備中草藥基本理論，中草藥植物引種馴化、栽培、加工、成分分析與質(zhì)量評價的基本知識和技能，從事中草藥植物引種栽培、育種，中草藥銷售與管理，技術(shù)開發(fā)推廣等方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

中草藥栽培技術(shù)專業(yè)的核心課程為：藥用植物栽培學(xué)、遺傳育種學(xué)、組織培養(yǎng)、中藥學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥資源學(xué)、植物生理學(xué)、藥用植物學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、生理學(xué)、分析化學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)概論、中藥藥理學(xué)、藥用植物生態(tài)學(xué)、中藥炮制學(xué)、生物化學(xué)、田間試驗與統(tǒng)計、藥用動物學(xué)、藥事管理、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)藥市場營銷學(xué)。

1.雙耳聽力范圍均不低于3米;

2.對于嗅覺遲鈍、口吃者不予錄取;

3.肝功能異常者不要報考醫(yī)學(xué)類專業(yè);

4.考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特殊性，學(xué)校明確提出，不鼓勵軀干或肢體殘疾考生報考我校醫(yī)學(xué)類專業(yè)，否則將無法完成學(xué)業(yè)。

中草藥栽培技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全方面發(fā)展的具有中草藥栽培、中草藥營銷等有關(guān)藥學(xué)方面的基本理論知識和基本操作技能，掌握基本的中藥理論，能在中草藥技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事中藥品種研究、組織培養(yǎng)、開發(fā)、中藥鑒定、炮制、種植技術(shù)改進(jìn)、質(zhì)量控制、營銷和管理等方面的技術(shù)實用型人才。

1、將來所從事的工作崗位預(yù)測：

(1)中草藥種植、生產(chǎn)加工、銷售與管理工作;

(2)醫(yī)藥公司、藥店、醫(yī)院藥房從事中藥銷售或管理工作;

(3)中草藥組織培養(yǎng)，選種育種;

(4)中草藥新品種的研究開發(fā)與銷售;

(5)中藥材藥品檢驗、監(jiān)督、管理等藥學(xué)技術(shù)工作;

(6)企、事業(yè)單位的中草藥經(jīng)營與管理工作。

2、地方經(jīng)濟(jì)對本專業(yè)人才需求情況：

隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民群眾對醫(yī)療衛(wèi)生的需求在不斷提高，隨著公眾對健康的重視，中藥天然藥物商品市場也在逐年擴(kuò)大，中草藥銷售和管理人才的需求越來越多，就業(yè)前景良好。

金銀花在全國大部分地區(qū)均可栽培，但行內(nèi)所套種的藥材就不同了，必須選取株形矮小、生長周期短、見效快、適宜套種的中藥材品種。根據(jù)中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(GAP)的有關(guān)規(guī)定，以道地藥材為原則，現(xiàn)簡介如下：

1、山東、河南、河北、山西、陜西、甘肅、寧夏等地區(qū)，在金銀花生長前期，可套種的中藥材品種有生地、板藍(lán)根、桔梗、黃芪、紫菀、甘草、貝母等;金銀花進(jìn)入豐產(chǎn)期后，形成了一定的隱蔽度，可套種喜陰的藥材品種有半夏、北柴胡、蒼術(shù)、華細(xì)辛、拳參等。

2、江蘇、安徽、江西、湖南、湖北、浙江、四川等地區(qū)，在金銀花生長前期可套種的藥材品種有桔梗、板藍(lán)根、白術(shù)、紫菀、元胡、白芷等。金銀花進(jìn)入豐產(chǎn)期后，可套種喜陰的藥材品種有：半夏、太子參、麥冬、白術(shù)、黃連等。

3、遼寧、北京、天津等地區(qū)，在金銀花生長前期可套種的藥材品種有五味子、黃芪、板藍(lán)根、桔梗、黃芩等。金銀花進(jìn)入豐產(chǎn)期后，可套種的喜陰的藥材品種有蒼術(shù)、細(xì)辛、柴胡等。

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