我們?nèi)绾螌Υ睿钜矔酝瑯拥姆绞交貓蠼o我們。我們現(xiàn)在對生活微笑，生活也會對我們微笑。無論我們遇到什么艱難險阻，我們都要以積極的態(tài)度勇敢面對。我們必須明白，生活給予我們的這些挑戰(zhàn)是我們成長的條件。在經(jīng)歷了這些困難之后，我們會讓自己變得更強大，更好的適應(yīng)現(xiàn)在的社會狀況，這樣在未來。 學(xué)校就業(yè)國家教育部***周濟在職業(yè)技術(shù)教育和就業(yè)問題上特別強調(diào):“職業(yè)教育就是讓失業(yè)的人有工作，有工作的人自己享受(即職業(yè)教育就是就業(yè)教育)。 此外，他還提出了四個100萬的數(shù)據(jù):一是2005年，中職招生100萬；第二，目前我國未報名的大學(xué)生人數(shù)為100萬；第三，廣東省高級技師缺口100萬；第四，北京的農(nóng)民工數(shù)量是100萬。 近年來，我國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率從2001年的86.4%上升到2004年的95.4%。隨著國家職業(yè)教育的不斷加大和社會對高級技術(shù)人才的需求，就業(yè)率會不斷提高。 辦學(xué)模式今年以來，我校除了與安順、長三角、珠三角的旅游部門、酒店、賓館、公司簽訂就業(yè)合同外，還與廈門、廣東、深圳、上海、浙江等大城市的職業(yè)院校簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，實行“1.5+1.5”或“2+1”聯(lián)合辦學(xué)模式，負責(zé)安排學(xué)生就業(yè)問題。 (即在我校學(xué)習(xí)一年半后，根據(jù)協(xié)議轉(zhuǎn)入聯(lián)合辦公學(xué)院學(xué)習(xí)。 然后聯(lián)合學(xué)校組織實習(xí)，或者在我們學(xué)校學(xué)習(xí)兩年。第三年根據(jù)協(xié)議送到聯(lián)合學(xué)校組織實習(xí)。 學(xué)校負責(zé)安排就業(yè)。 專業(yè):旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、學(xué)前教育、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、市場營銷、工藝美術(shù)、激光技術(shù)應(yīng)用、通信運營招生計劃編號專業(yè)名稱代碼學(xué)校編號1學(xué)前教育(幼師) 10100三年1502計算機應(yīng)用技術(shù)90100三年1503電子與信息技術(shù)91200三年1504酒店服務(wù)與管理130100三年1505烹飪130700三年1506旅游服務(wù)與管理130200三年1507數(shù)控技術(shù)應(yīng)用51400三年1508機械制造與控制50700三年1509模具設(shè)計與制造51200三年 文章標題：安順職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)往年招生計劃_就業(yè)情況
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