遵義往年男生上衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好

衛(wèi)校的專業(yè)可選擇性是很廣泛的，不同的學(xué)生適合的專業(yè)也是不同的，有喜歡的專業(yè)就可以直接報考，沒有找到自己興趣所向的就可以先了解一下專業(yè)，再進(jìn)行選擇。在了解專業(yè)的時候一定要結(jié)合自身的優(yōu)勢，必須是要自己感興趣，才能主動的去學(xué)習(xí)，只要好好學(xué)習(xí)，任何一個專業(yè)都可以成為被需求的人。

藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能熟練進(jìn)行處方調(diào)配和中藥提取、藥廠制劑、藥品鑒定及藥物質(zhì)量控制和藥品營銷的中級專門實用型人才。

主要課程：正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥品營銷學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析等。

就業(yè)方向：各級醫(yī)療單位、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗單位、藥品經(jīng)銷單位、藥用植物栽培單位等。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有臨床護(hù)理、護(hù)理管理的基本知識和熟練的護(hù)理操作技術(shù)，具有對常見病、多發(fā)病及危重病的觀察和應(yīng)急處理能力的中級護(hù)理人才。

主要課程：正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥物學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、 內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、衛(wèi)生保健、急救護(hù)理學(xué)。

就業(yè)方向：各級醫(yī)療單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和能力，具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論知識和實踐能力，能運用所學(xué)知識和技能防治常見病、多發(fā)病和初步處理急危病癥;能在基層從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育等工作的中級衛(wèi)生技術(shù)人才。

主要課程：正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、外科學(xué)、藥物學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、社區(qū)保健等。

就業(yè)方向：農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、預(yù)防保健機(jī)構(gòu)、農(nóng)村、廠礦、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校等基層醫(yī)療衛(wèi)生單位(醫(yī)務(wù)室)。

衛(wèi)生學(xué)校所開設(shè)醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，而這些專業(yè)不管是哪一個對于社會需求來說都是必不可少的。其實很多崗位上都是很需要男生的，其實選擇專業(yè)就等于選擇以后的就業(yè)環(huán)境，看自己喜歡做哪方面的工作，根據(jù)就業(yè)前景和工作環(huán)境綜合考慮。醫(yī)學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景是比較好的，畢業(yè)后也比較好找工作。

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