高考志愿規(guī)劃師證現(xiàn)在哪種具有權(quán)威，一般怎么考

志愿規(guī)劃師證現(xiàn)在哪種具有權(quán)威，一般怎么考　　那個(gè)時(shí)候無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生，都在緊張地等待出分那一刻，幾乎沒(méi)有人會(huì)去考慮“志愿規(guī)劃”這件事，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，將來(lái)有出息的專業(yè)無(wú)非就是財(cái)經(jīng)、建筑、師范或者適合考的那幾類，再一下、班主任的意見(jiàn)，或再問(wèn)問(wèn)家里有大學(xué)生的朋友、同事，把志愿表填得滿滿的，就完成任務(wù)了。

志愿規(guī)劃師證現(xiàn)在哪種具有權(quán)威，一般怎么考　　新改革已進(jìn)入。新出發(fā)點(diǎn)：個(gè)性化教育，給學(xué)生更多性和選擇決策權(quán)，根據(jù)自己的、特長(zhǎng)和未來(lái)期許選擇適合自己的方案。社會(huì)現(xiàn)狀衍生的職業(yè)??1、父母自己看不懂，索性選擇權(quán)全部交給了孩子??父母受教育程度有限，不能給到孩子專業(yè)的建議，孩子也盲目填報(bào)；結(jié)果后不好找工作，或者對(duì)口的工作太少，沒(méi)有選擇的余地。

　　授人以魚，不如授人以漁。作為一個(gè)規(guī)劃師，個(gè)人認(rèn)為至少需要以下幾方面的綜合素養(yǎng)：一、和其他專業(yè)領(lǐng)域一樣，、、能力才是你發(fā)展的動(dòng)力，做這個(gè)行業(yè)，不是為了，就是為了錢。但是既然你有志在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，那么請(qǐng)持有一些，這是你堅(jiān)持不斷完善自我、自我的動(dòng)力，也是你為來(lái)訪者做的每一個(gè)規(guī)劃高度負(fù)責(zé)的保證。

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　　比如上海的高校，明顯比其他地區(qū)的高校要高，這是和上海的整體社會(huì)發(fā)展水平直接相關(guān)的.當(dāng)然，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，只是一個(gè)原則意見(jiàn)，我們需要根據(jù)不同的情況與發(fā)展定位，做出自己恰當(dāng)?shù)倪x擇，并非所有孩子都應(yīng)該去發(fā)達(dá)地區(qū)比如，如果我有一個(gè)，從小在北京長(zhǎng)大，我又對(duì)他有較高的發(fā)展期望，那么對(duì)于他來(lái)說(shuō)，位就不再。

　　而注重技能的專業(yè)如建筑、機(jī)械、土木、水利、電氣工程、核工程等，有直接的工作技能和對(duì)口的就業(yè)方向。工作、待遇如何暫且不談，至少學(xué)習(xí)難度相對(duì)低，在本科四年期間學(xué)會(huì)一門足以養(yǎng)活自己的核心技能是不難的。2、不要選擇表面光鮮但核心技能的專業(yè)很多專業(yè)看似高大上，但核心技能，行業(yè)兩極分化嚴(yán)重。

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