貴州中專幼師學(xué)校專業(yè)課程

學(xué)生要想學(xué)習(xí)幼師專業(yè)，首先要了解專業(yè)課程，然后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能?，F(xiàn)在很多初中生也想學(xué)幼師專業(yè)，但是對(duì)這個(gè)專業(yè)的課程學(xué)習(xí)不太了解。那么，中專幼師專業(yè)課有哪些呢？那么，給大家分享一些貴州好的中專學(xué)校和專業(yè)介紹。可以參考他們。

貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介

貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范學(xué)校于1986年經(jīng)貴陽(yáng)市教育***會(huì)批準(zhǔn)，由原省婦聯(lián)老***羅禮賢等創(chuàng)辦。至今已有20多年的歷史。在市委、市***的重視和市教育局的關(guān)心支持下，學(xué)校培養(yǎng)了一大批具有熟練職業(yè)技能的實(shí)用型人才，為貴陽(yáng)市各類幼兒園、小學(xué)輸送了近千名學(xué)前教育工作者和小學(xué)音樂藝術(shù)教師。我們學(xué)校有700多名學(xué)生。

經(jīng)過20多年的努力，學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善。現(xiàn)在它有一個(gè)配有25架鋼琴的電腦室，另外10架手風(fēng)琴和50臺(tái)電腦，一個(gè)音樂教室，一個(gè)舞蹈室，一個(gè)多媒體教室，一個(gè)圖書館閱覽室，一個(gè)學(xué)生食堂，一個(gè)學(xué)生宿舍等。，并配有電子琴、表演服裝和必要的教具，為教育教學(xué)手段的提高奠定了一定的基礎(chǔ)。20年來，學(xué)校取得了豐碩的成果，贏得了家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的認(rèn)可，獲得了各級(jí)行政部門的獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)。2000年獲得貴陽(yáng)市“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)，2005年獲得云巖區(qū)“文明單位”，2007年獲得貴陽(yáng)市委、市教育局頒發(fā)的“2005-2007年度精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

幼師專業(yè)是學(xué)前心理學(xué)和學(xué)前教育。開設(shè)課程:專業(yè)理論課:學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育、兒童文學(xué)；專業(yè)課:音樂、美術(shù)、舞蹈、教師口語(yǔ)、幼兒保育、幼兒園活動(dòng)指導(dǎo)、音樂、美術(shù)、舞蹈。

學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)內(nèi)容

了解兒童認(rèn)知和言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，兒童的情緒、個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系，兒童的活動(dòng)心理。根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，能夠運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，具備基層幼師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，善于溝通合作。

了解學(xué)前教育學(xué)的內(nèi)容和發(fā)展歷史；掌握學(xué)前教育主要流派的理論知識(shí)；能夠運(yùn)用科學(xué)的學(xué)前教育學(xué)來指導(dǎo)孩子的發(fā)展。

使學(xué)生掌握學(xué)前教育所必需的幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本理論和知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)幼兒園教育活動(dòng)的專業(yè)技能；培養(yǎng)學(xué)生重視的幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)思想。

讓學(xué)生掌握0-6歲嬰幼兒喂養(yǎng)、生活護(hù)理、疾病護(hù)理、安全急救相關(guān)的技能和技巧，幼兒園相關(guān)的護(hù)理保健知識(shí)，技能和技巧相關(guān)的理論知識(shí)。

在音樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)技能的教學(xué)中，如演奏一首樂曲、畫一幅畫或做一個(gè)動(dòng)作，教師首先要準(zhǔn)確提取知識(shí)點(diǎn)，詳細(xì)講解，帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)，及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)，然后總結(jié)操作要領(lǐng)。專業(yè)課課時(shí)有限，必須建立有效的督導(dǎo)制度，提高學(xué)生課后實(shí)習(xí)質(zhì)量，保證教學(xué)正常進(jìn)行。善于運(yùn)用現(xiàn)代化工具輔助教學(xué)，通過欣賞、觀察、舉例、比較，使教學(xué)內(nèi)容直觀、豐富、生動(dòng)。便于學(xué)生理解，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在實(shí)訓(xùn)教材的選擇上，如音樂、童謠、模板畫、舞蹈組合等，要盡量把握中職學(xué)生的心理特點(diǎn)和文化素質(zhì)，選擇他們能喜歡的教材，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。進(jìn)行多主題教學(xué)，采用分塊內(nèi)容的教學(xué)方式，保持知識(shí)點(diǎn)的一致性和適用性。同時(shí)融入模擬幼兒園迷你教室，利用游戲等方式，進(jìn)行彈、唱、畫、跳等枯燥的技能訓(xùn)練。變得生動(dòng)有趣，不僅有利于學(xué)生全面掌握技能和技巧，還能培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)激情。在教學(xué)技能訓(xùn)練中，科學(xué)應(yīng)用模塊化教學(xué)，如科學(xué)模塊、藝術(shù)模塊、蒙臺(tái)梭利教育模塊、感知模塊等。，既能擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容容量又相對(duì)***，還能使模塊之間的知識(shí)相互滲透，從而達(dá)到事半功倍的效果。

以上是關(guān)于貴州的院校，幼兒園，學(xué)校，專業(yè)。希望對(duì)你有幫助。如今，國(guó)家正在大力發(fā)展學(xué)前教育。目前以及未來很長(zhǎng)一段時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）內(nèi)，我國(guó)學(xué)前教育專業(yè)的師資將會(huì)緊缺，該專業(yè)就業(yè)前景良好。所以如果想申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)，同學(xué)們可以選擇一個(gè)好的，適合自己的專業(yè)學(xué)校。

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